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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（26）
“叛徒”是丁洁琼。那么，“特务”呢？“是朱尔同！”他们说。《归来》中的朱尔同，是苏冠兰和叶玉菡大学时代的同学，在艺术系学画；建国后成了画家，在一家刊物当美编，并一直与苏冠兰夫妇保持来往……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（25）
我多次写信给“主审官”，嘲笑他那满口错别字，说他只懂得“白刀子进红刀子出”；我说，办这种案子，真是太难为你们了！但他们知难而进，坚持往下办。除了四出骚扰，迫害无辜，搜罗伪证，制造“教唆犯”外，也在“上层建筑”做文章，对《归来》本身进行“分析批判”……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（24）
前文谈到：“我的案子株连的人太多了，千千万万相识和不相识的人因此受迫害，被批斗，遭关押，受警告，挨处分，开除团籍党籍军籍公职，等等等等”——这种人在全国范围内可能有数万；而因《归来》一案直接受害者则有数十人，其中受害最惨烈的是宋承禹先生……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（23）
他们像瘟疫一样蔓延，扩散，四出骚扰无辜，制造痛苦和灾难，搜罗和炮制伪证。所有这一切，最后都要“落实”在我头上；所谓落实，无非是那个“罪大恶极，不杀不足以平民愤”……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（22）
办案人员跑到我母亲单位上，跟单位领导“配合”，吹胡子瞪眼，拍桌子打板凳，声色俱厉，大喊大叫：“你为什么要向孩子灌输这一套货色？”……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（21）
我的舅舅、母亲和姨母都是知识分子。兄妹三人早年都受过高等教育，且都是正正经经的学校，不是“野鸡大学”，更不是“军警宪特”学校。兄妹三人都对政治不感兴趣——舅舅看来是有意疏远政治，母亲和姨母则是不懂政治，都没有加入过国民党和三青团……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（20）
“犯罪根源”主要指“阶级根源”，往往也称“家庭根源”。所以，当“主审官”在最初几次审讯中问到“你写《归来》跟你的家庭和亲人之间有什么样的关系”时，我就知道他要干什么了。用湖南人的一句俗话讲，叫作“尾巴一翘就知道他要拉什么屎”……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（19）
林彪自我爆炸后，学“语录”，学“老三篇”，要求“急用先学立竿见影”和“带着问题学”之类东西急剧降温，开始提倡学马列，读原著。官方还开列了许多“必读书目”，其中有恩格斯的《反杜林论》和《自然辩证法》……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（18）
科技书籍跟鲁迅著作不同。鲁迅著作硬啃多年就能啃懂，高深的科技书籍却怎么啃也啃不懂；啃不懂我也啃，虽然最后也没搞懂，但多少也啃出了些滋味，明白了一些基本原理，明白了各学科相互之间一些关系或联系……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（17）
“立竿见影”似的。1957年刚刚“大获全胜”，把科学家和知识分子们打了下去，1958年便立刻发生了很不科学和很没有知识的事件——“大跃进”，以及它的副产品“总路线”和“人民公社”，统称“三面红旗”……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（16）
1956年周总理主持制订了“十二年赶上世界先进水平的全国科学发展规划”，掀起了向科学进军的热潮。我当时年纪很小，但对这事印象很深。我母亲和姨母都是普通的医务工作者，谈不上赶世界水平，但姐妹俩很热心地给哥哥写信，鼓励他做出重大成绩来……
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报告文学连载：张扬与《第二次握手》罪案始末（15）
我自己当然也想成为科学家，但这是不可能的。因为我缺乏科学家必不可少的天赋，而且当时升大学要看家庭出身，特别是理工各科；特别是名牌大学的理工科动辄与“尖端”有关，与军事有关，挑选学生首先看出身。我的“出身”该算什么很难讲清，但肯定不算好……
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