吴悠：也谈重庆普通高考报名条件引发的“政审”风波

发布时间：2018-11-21 作者：吴悠

    “政审”是一个历史概念，它产生于特殊的时期、特定的年代，是阶级斗争与意识形态斗争的产物。“政审”指对当事人进行彻底的政治调查，包括家庭出身，行为背景等等，不符合“政审”规范的学生会被剥夺参加高考的资格，当年许多文人、学者都深受其害。

    编者按

    据媒体报道，微信公众号“重庆招考”在11月2日发布《重磅！我市2019年普通高考报名下周开始！考生关心的热点问题都在这儿！》对“政审怎样进行？政审主要有哪些内容？”这些问题作了详细回答。

    文中称，政审的结论分合格与不合格两类，政审不合格者不能参加普通高校的录取。这一消息很快引起舆论关注，当地相关部门也很快出来回应，称“关于政审是媒体记者写错了。”

    显然，“政审”一词引发舆论关注。恐怕连重庆教育考试院当局都没有想到，一次偶然的失误竟会引起轩然大波。

    究其原因，倒也无可厚非：“政审”这个词汇很容易让人联想到文革时期的全国性“政治审查”，触发了公众对“红色恐怖”的警戒，从而将其“顺理成章”地上升到了意识形态的高度。

    小编认为，倘若公众非要扭着“政审”这个已是过去式的词汇大肆批驳，甚至在网上席卷起一波恐怖浪潮与集体批判，便颇有些“强人所难”的意味。

    “政审”是一个历史概念，它产生于特殊的时期、特定的年代，是阶级斗争与意识形态斗争的产物。“政审”指对当事人进行彻底的政治调查，包括家庭出身，行为背景等等，不符合“政审”规范的学生会被剥夺参加高考的资格，当年许多文人、学者都深受其害。

    然而如今，时代发生变化，“政审”作为旧事物也逐渐被人淡忘。早在1978年的十一届三中全会上，邓小平同志等一代领导人就停止了“阶级斗争为纲”的错误立场，把国家重心转移到经济建设和社会主义现代化建设上来。

    新时代背景下，高考中的思想道德政治审查早已不是原来意义上的“政审”，而仅仅是对考生基本思想道德素质的把关，不再以“意识形态”的对立为由将优秀人才拒之门外。

    “政审”的变迁，是时代发展的必然趋势，也是我国政策既定者勇于纠正错误，自我完善的体现。在这样的大背景下，对“政审”冷嘲热讽，甚至刻意制造恐慌，实质上是“历史虚无主义”的体现，与时代背道而驰，不值得推崇。

    回到“政审”风波事件本身，论其无限扩大化的原因，在于重庆教育考试院当局的表达失范，在于媒体的捕风捉影、煽风点火，也在于公众自身的政治痛点、情绪依赖，诸多原因，把本来属于历史范畴的“政审”强行拉回现实世界，使其一再发酵，最终上升到对当局的意识形态批判，演化为一场社会上的恐惧狂潮。

    不能否认其批判本身的现实意义，但当批判超越合理范围，甚至被别有用心的政治势力利用，成为操纵网民心理的工具时，这种批判便变质为致命的毒药，不利于现代化社会的发展。

    “政审”作为特殊时代下的产物，早已随社会变迁而消逝，然而那段历史作为集体记忆封存起来，扎根于民众心底，挥之不去，使人难以释怀。

    从某种程度上来讲，对历史的批判可以警醒一代人，防止后人重蹈覆辙，这种批判无可厚非，但它不必被过度放大，演变为集体恐惧，使得自己陷入历史的泥潭无法自拔。

    应当知道，批判历史也好，歌功颂德也好，都需要体现社会主义核心价值观，都需要致力于推动社会发展。合理对待“政审”，也是合理对待历史，历史终究是历史，它应该成为遥远的警钟，不应成为近在咫尺的绊脚石。

    回顾历史固然重要，但更重要的是立足当下，展望未来。

    新闻链接

    1977年9月，教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了十年的全国高等院校招生考试。

    会议之前的8月4日，年仅31岁的中国科技大学助教温元凯作为唯一一位40岁以下的代表，参加了级别非常之高的“座谈会”。

    座谈会上，邓小平开场就说，他向中央请命分管科技教育，召开这次座谈会就是想了解大家对科教发展的想法，有什么要求，有什么看法，尽管发言。

    温元凯发言说，当前教育界最重要的问题是恢复高考。恢复高考，我提16个字叫：“自愿报考，领导批准，严格考试，择优录取”。

    没想到邓小平听完温元凯的发言立刻表态道，“温元凯，至少采纳你四分之三”。大家当然都楞了，什么叫“四分之三”？邓小平说，第二句话“领导批准”可以拿掉。

    于是，被邓小平删减后的高校招生方针变成了：自愿报考，严格考试，择优录取。

原文标题：吴悠　也谈重庆普通高考报名条件引发的“政审”风波

原文来源：立法网微信公众号