《学前教育法》列入全国人大立法进程

发布时间：2018-11-29 作者：冯琪

    教育部新闻发布《学前教育法》已经列入了全国人大的立法进程，目前教育部正在研究起草文本，建立督导问责，完善配套政策，健全学前教育普及普惠安全优质发展的长效机制等。

    11月15日《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》播发后，提出的提高公办园占比、规范民办园发展等35条重大政策措施在业内引起巨大反响。

    28日，教育部召开新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚对中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》进行解读并介绍有关情况。发布会上吕玉刚还介绍了下一步有关工作。据吕玉刚介绍，《学前教育法》已经列入了全国人大的立法进程，目前教育部正在研究起草文本，建立督导问责机制等。

    吕玉刚表示，教育部将会同有关部门进一步完善配套政策，健全学前教育普及普惠安全优质发展的长效机制。按照文件提出的有关任务进一步完善相关配套措施，同时加大教育系统管理干部、园长的培训，使这个文件能够得到更好的理解和贯彻落实。

    吕玉刚提到，针对当前学前教育存在的一些亟待治理的突出问题，加大专项治理的力度，一是小区配套园的专项治理，这项工作很快就将部署。二是无证园的专项治理，将无证园要全部纳入监管范围，稳妥做好排查、分类、扶持和治理工作，通过排查、治理、分类、整改，使基本符合办园条件的，该发证的发证，实在不具备安全、卫生等办园条件的，该关门的要关门，做好清理、治理工作。三是过度逐利行为的专项治理，教育部和金融监管部门将联合出手完善有关的制度措施。四是继续深化幼儿园“小学化”的专项治理，使学前教育的发展走向更加持续、健康、协调的轨道，使学前教育事业发展的生态更加良好。

    吕玉刚还表示，会同有关部门加快制定学前教育法，推进学前教育走上依法办园、依法治教的轨道。目前，《学前教育法》已经列入了全国人大的立法进程，教育部正在研究起草文本，建立督导问责机制等。

原文标题：《学前教育法》已列入全国人大立法进程

原文来源：新京报